Foro Latinoamericano de Políticas Educativas - FLAPE
 

FLAPE es una iniciativa interinstitucional destinada a generar y ampliar espacios de encuentro y articulación de instituciones de la sociedad civil que promueven procesos democráticos de cambio educativo, la defensa de la educación pública, y el desarrollo de estrategias de movilización social centradas en la equidad, la inclusión, interculturalidad, la integración de los países de la región, la participación ciudadana y el reconocimiento del derecho inalienable a una educación de calidad para todos los latinoamericanos y latinoamericanas.

FLAPE busca profundizar la construcción de una articulación sostenida y estructurada entre instituciones e instancias dedicadas a la vigilancia de las políticas educativas a nivel regional latinoamericano. Su objetivo es ampliar y consolidar un espacio regional de reflexión, opinión, construcción de pensamiento crítico e incidencia para la defensa y mejoramiento de la educación como derecho social y bien público.

Entre sus estrategias centrales se encuentran el análisis y la construcción de “pensamiento” en educación sustentado en procesos de participación de organismos de la sociedad civil; difusión de Informes y Pronunciamientos Regionales sobre temas críticos en educación; vinculación con instancias políticas y técnicas de carácter nacional y regional diseñadoras y decisoras de políticas educativas.

Las instituciones miembro de FLAPE estructuran su trabajo de la siguiente manera:

El Consejo General es el órgano rector del Foro Latinoamericano de Políticas Educativas. Está conformado por los Coordinadores Nacionales, nombrados por cada una de las instituciones de los siete países que lo integran. Es la instancia de planificación, aprobación, monitoreo y evaluación de los planes y programas promovidos. Además, formula y elabora propuestas para optimizar los recursos y trabaja en la formulación del estatuto normativo y la constitución legal de FLAPE como organización latinoamericana.

La Secretaría Ejecutiva cumple funciones de apoyo al Consejo General, asume la responsabilidad de administrar los recursos del FLAPE y ejerce el manejo en la toma de decisiones sobre las acciones y operaciones que realiza la organización. La Secretaria Ejecutiva, a cargo de la Coordinación General, está integrada por un asistente, un auxiliar en contabilidad y un webmaster.

Las Coordinaciones Nacionales son las entidades encargadas de representar a FLAPE en cada uno de los países que lo integran. En comunicación permanente con la Secretaría Ejecutiva coordinan, ejecutan, monitorean y evalúan los planes de trabajo promovidos por el Foro; crean e implementan mecanismos de comunicación con organizaciones y miembros de la sociedad civil; y proporcionan y divulgan información sobre las políticas educativas nacionales y regionales en cada uno de los países.

 
     
 
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Acta de Constitución ►
 
 


En la ciudad de México D.F. a 23 de octubre de 2003, y estando presentes los máximos representantes del Observatório Latino-Americano de Políticas Educacionais (LPP/UERJ) de Brasil, la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, el Programa Interdisciplinario de Investigación en Educación de Chile, el Observatorio Ciudadano de la Educación de México y el Foro Educativo de Perú, se constituye la asociación Foro Latinoamericano de Políticas Educativas con el fin de construir un espacio de articulación de instituciones nacionales de la sociedad civil para el debate, formulación de propuestas y vigilancia de políticas educativas.

La sede institucional del Foro Latinoamericano de Políticas Educativas (FLAPE) es Lima-Perú y Foro Educativo es la institución que tiene a su cargo la administración de sus fondos.

Son objetivos específicos de FLAPE

  • Formular propuestas e iniciativas orientadas a promover procesos democráticos de cambio educativo y estrategias de movilización social, centradas en la equidad, la inclusión, la interculturalidad, la integración de los países de la región, la participación ciudadana y el reconocimiento del derecho inalienable a una educación de calidad para todos los latinoamericanos y latinoamericanas.
  • Organizar una red de vigilancia de políticas educativas con organizaciones nacionales de la sociedad civil que operen en los países y una estructura orgánica que favorezca el desarrollo de una base social nacional en defensa de la educación pública.
  • Informar a la ciudadanía sobre los logros y limitaciones de la acción gubernamental en el cumplimiento de los acuerdos y compromisos nacionales e internacionales, a fin de generar corrientes de opinión y vigilancia sobre ellos.

La estructura organizacional de FLAPE estará constituida por:

  • Un DIRECTORIO que estará integrado por los máximos representantes de las instituciones integrantes.
  • Una COMISION EJECUTIVA que estará integrada por los Coordinadores Nacionales designados por sus respectivas instituciones.
  • Un COORDINADOR GENERAL que será nombrado por Foro Educativo del Perú.

Los asistentes ACORDARON designar como miembros del primer Directorio de la Asociación FLAPE a las siguientes personas:

  • Jorge Capella, Presidente del Directorio
  • Pablo Gentili, Vocal
  • Ricardo Hevia, Vocal
  • Oscar A. Ibarra, Vocal
  • Edgar Becerra, Vocal

La gestión del primer Directorio es de dos años, desde octubre de 2003 hasta septiembre de 2005, y sus funciones serán establecidas por el Estatuto de FLAPE.

Se acordó además, encargar a la Coordinación General de FLAPE la elaboración del Estatuto que será consultado y aprobado en un plazo no mayor de noventa días.

Las instituciones firmantes expresan su agradecimiento a la Fundación Ford, por haber auspiciado y financiado la organización y etapa inicial del Foro Latinoamericano de Políticas Educativas. Asimismo, se comprometen a gestionar su sostenibilidad institucional.

Firmado en la ciudad de México D.F., el 23 de octubre de 2003

Jorge Capella Riera
Presidente

Foro Educativo
Perú

Pablo Antonio Amadeo Gentili
Vocal

Observatorio Latinoamericano de Políticas Educativas (LPP/UERJ)
Brasil

Jorge Ricardo Hevia Rivas
Vocal

Programa Interdisciplinario de Investigación en Educación (PIIE)
Chile

Oscar Armando Ibarra Russi
Vocal

Universidad Pedagógica Nacional (UPN)
Colombia

Edgar José Becerra Bertram
Vocal

Observatorio Ciudadano de la Educación, A.C.
México

 

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